Как правило, у детей 3-4 лет хорошо развита речь. Однако многим малышам с трудом даются шипящие звуки и буква Р. С ребятами необходимо заниматься не только родителям или логопеду, но и воспитателям в детском саду. Тогда малыш быстрее начнёт говорить все необходимые звуки, а впоследствии и буквы.
Такая форма обучения нужна для того, чтобы у ребёнка правильно развивалась дикция. При помощи чистоговорок и скороговорок развиваются слух, словарный запас, мышление, память и многое другое.
Блог воспитателя БДОУ г. Омска "Детский сад №268 "Елочка" компенсирующего вида" - Войчук Елены Сргеевны
среда, 22 июля 2020 г.
среда, 15 июля 2020 г.
#музейнаяняня
Уважаемые родители!
Сотрудниками методико-педагогического отдела разработана программа «Музейная няня» (аудио и видеозанятия), вписанная в программу «Здравствуй, музей». Занятия для детей можно найти под хештегом #музейнаяняня в группах музея в социальных сетях.
Вы сможете занять ребятишек, при этом развивая их эстетический вкус и творческие навыки.
Уже вышло двенадцать выпусков музейной няни, а это:
1. К. Е. Маковский, «Боярыня у окна».
2. В.Э.Борисов-Мусатов, «Дама».
3. Р. Ю. Бейшапаг, «Девушка с кошкой».
4. В поисках сокровищ.
5. Кто такие анималисты?
6. Спецвыпуск. Как научить ребенка не бояться темноты и избавиться от ночных страхов?
7. Натюрморт.
8. Коллекция.
9. А.Г. Венецианов, «Крестьянский мальчик».
10. Николай Рерих.
11. И. В. Айвазовский, «Набережная восточного города».
12. Дерево или глина?
Так же представлены мастер-классы:
1. «Тарелка». Попробуем вместе смастерить необычный предмет интерьера , используя картон, клей и черную гуашь.
2. «Конфета». Каких только фантиков для конфет не придумали художники, но, наверняка, каждому любителю сладкого хотелось бы создать собственную обертку для любимой конфеты. Фантазируйте вместе с нами!
3. «Шляпа» Создаем своими руками оригинальный летний аксессуар, используя лишь бумагу, ножницы и клей.
4. «Павлин. Смешанная техника». На этом занятии вы будем писать акварелью, вырезать, клеить, выполнять "набрызг" кисточкой и краской, рисовать цветными карандашами. В итоге должен получиться образ царственного павлина, прогуливающегося в чудесном саду. Источником вдохновения станет картина Михаила Федоровича Ларионова "Павлин" из собрания музея, написанная в 1907 году.
5. «Рисуем петуха». Вы когда-нибудь рисовали вилкой? На нашем занятии с помощью этого непривычного для художника инструмента мы попробуем создать необычную фактуру гуашевого слоя. Мы побываем на музейной выставке омского художника Николая Григорьевича Горбунова, познакомимся с некоторыми его произведениями из фольклорного цикла, вспомним значение образа петуха в культуре некоторых народов, и, конечно, создадим изображение этой яркой птицы
в смешанной технике.
6. «Рисуем закат». Вы узнаете, что великий маринист иногда писал и «сухопутные» пейзажи, а также прекрасно изображал животных. Благодаря силе таланта художника сможете полюбоваться величественной панорамой заката в степи, а также сами с помощью гуаши и цветных карандашей создадите на бумаге изображения вечернего солнца и силуэтов полевых трав.
7. «Рисуем черепаху». Вы окажетесь на берегу моря, выясните, куда сразу после рождения ползут маленькие морские черепахи, освоите технику сочетание акварели и масляных мелков и узнаете, зачем художники солят акварель.
8. «Монотипия. Сиреневые сумерки». Вместе с руководителем Центра творчества Ольгой Гайдук можно попробовать передать атмосферу таинственности и волшебства в своей работе. А непредсказуемая и своевольная техника монотипии поможет создать образ вечерних сумерек, сгустившихся над кустами цветущей сирени в городском парке.
9. «Песок помнит солнце». Занятие по рисованию песком для детей и взрослых.
Все это доступно для Вас в группах музея и в социальных сетях:
ВКонтакте https://vk.com/vrubel_museum
Одноклассники https://ok.ru/muzeyimeni
Видеоэкскурсии на странице музея в Youtube https://www.youtube.com/channel/UCP91mcNT5-iftKg7vLx3..
Сотрудниками методико-педагогического отдела разработана программа «Музейная няня» (аудио и видеозанятия), вписанная в программу «Здравствуй, музей». Занятия для детей можно найти под хештегом #музейнаяняня в группах музея в социальных сетях.
Вы сможете занять ребятишек, при этом развивая их эстетический вкус и творческие навыки.
Уже вышло двенадцать выпусков музейной няни, а это:
1. К. Е. Маковский, «Боярыня у окна».
2. В.Э.Борисов-Мусатов, «Дама».
3. Р. Ю. Бейшапаг, «Девушка с кошкой».
4. В поисках сокровищ.
5. Кто такие анималисты?
6. Спецвыпуск. Как научить ребенка не бояться темноты и избавиться от ночных страхов?
7. Натюрморт.
8. Коллекция.
9. А.Г. Венецианов, «Крестьянский мальчик».
10. Николай Рерих.
11. И. В. Айвазовский, «Набережная восточного города».
12. Дерево или глина?
Так же представлены мастер-классы:
1. «Тарелка». Попробуем вместе смастерить необычный предмет интерьера , используя картон, клей и черную гуашь.
2. «Конфета». Каких только фантиков для конфет не придумали художники, но, наверняка, каждому любителю сладкого хотелось бы создать собственную обертку для любимой конфеты. Фантазируйте вместе с нами!
3. «Шляпа» Создаем своими руками оригинальный летний аксессуар, используя лишь бумагу, ножницы и клей.
4. «Павлин. Смешанная техника». На этом занятии вы будем писать акварелью, вырезать, клеить, выполнять "набрызг" кисточкой и краской, рисовать цветными карандашами. В итоге должен получиться образ царственного павлина, прогуливающегося в чудесном саду. Источником вдохновения станет картина Михаила Федоровича Ларионова "Павлин" из собрания музея, написанная в 1907 году.
5. «Рисуем петуха». Вы когда-нибудь рисовали вилкой? На нашем занятии с помощью этого непривычного для художника инструмента мы попробуем создать необычную фактуру гуашевого слоя. Мы побываем на музейной выставке омского художника Николая Григорьевича Горбунова, познакомимся с некоторыми его произведениями из фольклорного цикла, вспомним значение образа петуха в культуре некоторых народов, и, конечно, создадим изображение этой яркой птицы
в смешанной технике.
6. «Рисуем закат». Вы узнаете, что великий маринист иногда писал и «сухопутные» пейзажи, а также прекрасно изображал животных. Благодаря силе таланта художника сможете полюбоваться величественной панорамой заката в степи, а также сами с помощью гуаши и цветных карандашей создадите на бумаге изображения вечернего солнца и силуэтов полевых трав.
7. «Рисуем черепаху». Вы окажетесь на берегу моря, выясните, куда сразу после рождения ползут маленькие морские черепахи, освоите технику сочетание акварели и масляных мелков и узнаете, зачем художники солят акварель.
8. «Монотипия. Сиреневые сумерки». Вместе с руководителем Центра творчества Ольгой Гайдук можно попробовать передать атмосферу таинственности и волшебства в своей работе. А непредсказуемая и своевольная техника монотипии поможет создать образ вечерних сумерек, сгустившихся над кустами цветущей сирени в городском парке.
9. «Песок помнит солнце». Занятие по рисованию песком для детей и взрослых.
Все это доступно для Вас в группах музея и в социальных сетях:
ВКонтакте https://vk.com/vrubel_museum
Одноклассники https://ok.ru/muzeyimeni
Видеоэкскурсии на странице музея в Youtube https://www.youtube.com/channel/UCP91mcNT5-iftKg7vLx3..
среда, 8 июля 2020 г.
8 ИЮЛЯ - День семьи, любви и верности
Этот праздник — замечательный повод собраться всей семьей, проявить особенную заботу о своих родных и близких. Этому теплому празднику рады в любом доме!
В этот день вспомните о ваших родителях, супруге, детях, братьях, сестрах… Скажите им самые теплые и нежные слова любви, ведь в этом мире нет ничего более дорогого, чем близкие и родные люди! Берегите их!
воскресенье, 28 июня 2020 г.
Игры на асфальте
С наступлением лета дети много времени проводят на свежем воздухе. Они обожают рисовать мелками на асфальте и играть в нарисованные игры. Поэтому любая дорожка с твердым покрытием летом очень легко превращается в игровую площадку. Играя на асфальтовых дорожках и тротуарах, дети одновременно проявляют своё творчество и развиваются физически.
Игровые занятия с использованием рисунков на асфальте активизируют умственную деятельность ребенка, закрепляя полученные знания в прямом и обратном счете, знания форм геометрических фигур, цветов и размеров. Они расширяют общий кругозор детей, стимулируют использование знаний об окружающем мире, поведении животных, человеческих поступках; пополняют словарный запас, совершенствуют психические процессы.
Кроме того, сочетание движений с воздействием свежего воздуха при проведении игр на асфальте является эффективным средством закаливания детей. Повышается сопротивляемость организма к простудным и инфекционным заболеваниям.
Предлагаю поиграть с ребенком.
Игровые занятия с использованием рисунков на асфальте активизируют умственную деятельность ребенка, закрепляя полученные знания в прямом и обратном счете, знания форм геометрических фигур, цветов и размеров. Они расширяют общий кругозор детей, стимулируют использование знаний об окружающем мире, поведении животных, человеческих поступках; пополняют словарный запас, совершенствуют психические процессы.
Кроме того, сочетание движений с воздействием свежего воздуха при проведении игр на асфальте является эффективным средством закаливания детей. Повышается сопротивляемость организма к простудным и инфекционным заболеваниям.
Предлагаю поиграть с ребенком.
пятница, 12 июня 2020 г.
День России
12 июня наша страна отмечает важный государственный праздник – День России
Знают все взрослые, знают все дети,
Нет замечательней места на свете.
Сила твоя во всех странах видна.
Славься, Россия! Славься, страна!
пятница, 5 июня 2020 г.
Ядовитые растения
Лето, прекрасная пора. Но и летом нам следует быть осторожными с дарами природы. Какими бы аппетитными они ни казались, есть все подряд, ни в коем случае нельзя. Есть такие лесные ягоды, подкрепившись которыми в лучшем случае можно отделаться пищевым отравлением, в худшем — все закончится летальным исходом.
понедельник, 1 июня 2020 г.
1 Июня - День защиты детей!
День защиты детей –
Это праздник чудесный,
Много добрых людей
И затей интересных,
Так пускай же всегда
Будут счастливы дети
В селах и городах,
И на всем белом свете!
Ребенок приходит в этот мир беспомощным и беззащитным. Его жизнь, здоровье и будущее целиком зависит от родителей, от действий двух взрослых людей. Ребенок верит в их любовь и доброе отношение и очень надеется на их защиту. Но он не является собственностью родителей, ребенок самостоятельный человек. С рождения малыш обладает личными правами (см. картинку)
Секреты любви и взаимопонимания
(Тайные мечты каждого ребенка)
* Любите меня и позволяйте мне любить вас.
* Говорите мне, что вы меня любите, даже если вам не нравится то, что я делаю.
* Прощайте меня. Говорите мне, что вы меня понимаете, даже если я ошибаюсь.
* Верьте мне. С вашей помощью у меня все получится.
* Говорите мне, что я вам нравлюсь. Говорите, что я единственный, что вы всегда будете любить меня, чтобы не случилось.
* Не давайте мне того, что вы сами не имеете.
* Спросите меня, что я делал сегодня в детском саду.
* Разговаривайте со мной, спрашивайте мое мнение.
* Учите меня, что хорошо и что плохо. Делитесь со мной своими планами.
* Пожалуйста, не сравнивайте меня с другими, особенно с моими братьями и сестрами.
* Наказывайте меня, когда я поступаю плохо. Хвалите меня, когда я поступаю хорошо.
* Не командуйте, просите меня.
* Обещаю, что я научусь говорить "извините", "пожалуйста" и "спасибо".
* Я знаю ещё некоторые замечательные слова:
* "Я люблю тебя, мама и я люблю тебя, папа".
Подписаться на:
Сообщения (Atom)