Международный день защиты детей

Милые цветочки,

Дети всей Земли!

Мы вас очень любим,

Вы нам так нужны!

Пусть знакомо каждому

Будет слово "дом",

А отец и матушка

Вас встречают в нем.

Не болейте, солнышки,

Радость нам даря!

Будьте в этой жизни

Счастливы всегда!

Е. Наймушина

Секреты любви и взаимопонимания

(Мечты каждого ребенка)

*Любите меня и позволяйте мне любить вас;

*Любите меня, даже когда я плохо себя веду;

*Говорите мне, что вы меня любите, даже если вам не нравится то, что я делаю;

*Прощайте меня. Говорите мне, что вы меня понимаете, даже если я ошибаюсь;

*Верьте мне. С вашей помощью у меня все получится;

*Говорите мне, что я вам нравлюсь. Говорите мне, что я единственный, что вы всегда будете любить меня, чтобы неи случилось;

*Не давайте мне того, что вы сами не имеете;

Спросите меня, что я делал сегодня в детском саду/школе;

*Разговаривайте со мной, спрашивайте мое мнение;

*Учите меня, что хорошо, а что плохо. Делитесь со мной своими планами;

*Пожалуйста, не сравнивайте меня с другими, особенно с моими братьями и сестрами;

*Наказывайте меня, когда я поступаю плохо. Хвалите меня, когда я поступаю хорошо;

* Не командуйте, просите меня;

*Обещаю, что я научусь говорить "извините", "пожалуйста" и "спасибо";

*Я знаю еще некоторые замечательные слова;

*Я люблю вас мама и папа.

Создайте в семье атмосферу радости, любви и уважения и тогда у ваших деток будет самое прекрасное детство!

Зачем нужен ребенку головной убор летом?

Вот и наступило долгожданное лето! Дети все больше времени проводят на улице, на свежем воздухе. Солнце благотворно влияет на детский организм. Под воздействием солнечных лучей укрепляется иммунная и нервная система, вырабатывается серотонин, который называют «гормоном радости». Но солнце может стать не только другом вашего ребёнка, но и злейшим врагом. Опасность лета кроется в его главных плюсах: тепле и обилии солнца. В результате, именно летом часто случаются тепловые и солнечные удары, а также солнечные ожоги. Самое жаркое время дня лучше провести дома, а гулять утром и вечером. Но если вашему ребенку все-таки некоторое время придется находиться под прямыми солнечными лучами, одевайте его в легкую, светлую хлопчатобумажную одежду и обязательно не забывайте про головной убор.  Головной убор летом является неотъемлемым элементом одежды. 

Правильно подобранный головной убор не парит, свободно пропускает воздух к коже и снижает риск теплового удара. Предпочтение лучше отдавать вещам из натуральных тканей, они впитывают избыток влаги, не создавая парникового эффекта, что в свою очередь может привести к перегреву. 

Основные критерии при выборе: 

1. Детский головной убор должен свободно сидеть на голове, не давить, не жать и не натирать. 

2. Все летние уборы должны быть сделаны их легких, натуральных материалов, которые пропускают воздух и оберегают голову ребёнка от потения. 

3. Выбирайте головные уборы светлых тонов – они меньше притягивают солнце и оберегают голову ребёнка от перегрева. 

Существуют разные виды головных уборов для детей. 

Панама – свободная, легкая шляпа с полями, которая закрывает голову, лицо и шею. Делается из натуральных материалов. Панама – универсальна, она есть и для малышей, и для деток постарше, как для мальчиков, так и для девочек. 

Шляпы хорошо защищают от солнца, они сделаны из натуральных природных материалов. Они плотные, хорошо держат форму. Однако есть у них и несколько минусов: за ними сложнее ухаживать и их необходимо беречь от воды и от грубого обращения, так как они легко деформируются. Шляпы тоже универсальны, для мальчиков и для девочек. 

Косынка – это самый простой головной убор, который подойдет для детей всех возрастов. Представляет собой треугольник ткани, который завязывается под подбородком за свободные концы треугольника. Зачастую косынки бывают с завязками или на резинке. Отличие косынок от шляп и панам в том, что они защищают только голову, в них нет элементов для защиты лица, ушей и шеи от солнца. Традиционно косынки – это головной убор для девочек и малышей. 

Бандана — одна из разновидностей косынки, может быть любой формы. Она также имеет завязки, плотно прилегает к голове. За счет этого она удобнее для носки, не сваливается и не сползает. Она закрывает уши, но не имеет защиты для лица. 

Кепка – это очень распространенный головной убор, плоской формы. Он плотно сидит на голове, закрывает уши и имеет небольшой козырёк, который защищает лицо от солнца. Кепки удобны и практичны. И подходят для детей обоих полов, как для самых маленьких, так и для старших. 

Бейсболка — это несколько видоизмененная кепка. Она также округлой формы, но не закрывает уши и имеет удлиненный козырёк. Бейсболки сейчас — это очень популярная вещь у всех детей и подростков. Это стильно и модно. Они подходят и для мальчиков, и для девочек. 

Лучше, если у вашего ребёнка будет несколько головных уборов разного вида. Тогда их можно стильно сочетать с одеждой: с брюками, с юбкой, с платьем, с шортами, с джинсами, с сарафаном. 

Следует помнить, что тепловой удар — это следствие продолжительного нахождения в условиях с повышенной температуры воздуха или в одежде, нарушающей теплоотдачу, то есть можно легко получить тепловой удар и без воздействия прямых лучей солнца. Даже если ребёнок постоянно находится под навесом, в тени, головной убор обязателен. Правильный головной убор поможет Вашему малышу весело и активно проводить летнее время на солнышке. 

Пусть отдых летом, для вашего ребенка, будет ярким и радостным!

Осторожно, клещи!

Весной и летом люди сталкиваются с такой опасностью, как укусы клещей. 
Лесной клещ — это маленький паразит, переносящий вирусы клещевого энцефалита — острого и тяжелого воспаления центральной нервной системы, сопровождающегося высокой температурой, сильнейшими головными болями, рвотой, судорогами, параличами.
Излюбленными местами охоты клещей являются хвойные леса, а также влажные места: овраги, обочины дорог. В лесу, лесопарковой зоне они концентрируются вдоль троп и наползают на человека с растительности.
Как происходит заражение
Клещи, находясь на ветках или траве, при приближении животного или человека могут прицепиться к нему, а потом добраться до открытых участков кожи, чаще всего - шея, волосистая часть головы, спина, подмышечные и паховые области и др. Слюна клеща содержит обезболивающее вещество, поэтому укус его безболезнен, и длительное время не заметен. Вместе со слюной зараженные клещи передают в кровь человека или животного не только вирус клещевого энцефалита, но в некоторых случаях спирохеты, которые вызывают заболевание, клинически сходное с клещевым энцефалитом – клещевой боррелиоз.
Как предотвратить присасывание клещей
Основная мера защиты – не допускать присасывания клещей. Для этого используют средства индивидуальной защиты: рациональное использование обычной одежды и отпугивающие средства (репелленты). При посещении леса одевайтесь так, чтобы исключить возможность заползания клещей под одежду и на открытые участки кожи, за воротник, на волосы. Через каждые 1,5-2 часа пребывания в лесу проводить само - и взаимо осмотры верхней одежды и открытых частей тела.

Лучшая защита от клещей – это соблюдение техники безопасности:

1. 1. Не рекомендуется без особой надобности залезать в непроходимые чащи низкорослого кустарника.

1. 2. Перемещаясь по лесу, не срывайте веток, этим действием, вы стряхиваете на себя клещей.

1. 3. Ноги должны быть полностью прикрыты.

1. 4. Спортивные трико, штаны должны быть заправлены в носки.

1. 5. Обязательно наличие головного убора.

1. 6. Длинные волосы желательно спрятать под головной убор.

1. 7. После похода по лесу, необходимо проверить, и стряхнуть как верхнюю одежду, так и нижнее белье.

1. 8. Осмотреть все тело.

1. 9. Обязательно расчесать волосы мелкой расческой.

Квест как средство патриотического воспитания детей

Патриотическое воспитание детей является одной из основных задач любого образовательного учреждения. 

Воспитание чувства патриотизма у подрастающего поколения, процесс сложный и длительный, требующей от педагога личной убежденности. Эта работа должна вестись систематически, планомерно, во всех возрастных группах, в разных видах деятельности и по разным направлениям: воспитание любви к близким, к семье, к родному городу, к своей стране. 

В своей работе педагоги используют следующие методы: наблюдения, рассказ, беседы с детьми о стране, родном городе, использование детских художественных произведений, разучивание песен, стихотворений и т.д. Это все традиционные формы работы. А дети стремятся к постоянным переменам, новым впечатлениям, сильным эмоциям. 

Что же можно им предложить?

С Днём Победы!

Люди!

Покуда сердца стучатся,— помните!

Какою ценой завоевано счастье,—

пожалуйста, помните!

Песню свою отправляя в полет,— помните!

О тех, кто уже никогда не споет,— помните!

Детям детей расскажите о них,

чтобы тоже запомнили!

Детям своим расскажите о них,

чтоб запомнили!

День Победы - это значимый и волнующий для каждого жителя нашей страны праздник. Желаю, чтобы над головой всегда было мирное небо, чтобы этот мир каждый день дарил только счастье, радость, веселые улыбки. Пусть всегда в наших сердцах живет гордость за подвиги героев родной страны. С Праздником!

Всероссийский урок "Основы безопасности жизнедеятельности"

Работа по безопасности детей занимает особое место в воспитательно-образовательном процессе. Всероссийский урок "Основы безопасности жизнедеятельности", посвященный Дню пожарной охраны, направлен на то, чтобы дошкольники получили дополнительные знания по безопасному поведению в повседневной жизни, усвоили правила поведения в природной среде, а также при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций.

Актуальность проведения урока вызвана особой социальной значимостью мероприятий направленных на сохранение и укрепление здоровья детей, их безопасности в повседневной жизни и в условиях ЧС. 

Для ознакомления детей с правилами поведения в чрезвычайных ситуациях очень важно проводить с детьми беседы, например: "Опасные предметы", "Чтобы не было беды", рассматривать плакаты и иллюстрации по ОБЖ,

проигрывать с детьми различные ситуации "Можно-нельзя", "Опасно-безопасно", «Безопасность в доме», «Личная безопасность», «Безопасность на дороге» и др. Важно уже в дошкольном возрасте формировать у детей представления безопасного поведения.
В дошкольных учреждениях организуются учебные тренировочные эвакуации по отработке навыков действий в чрезвычайных ситуациях среди сотрудников и воспитанников.
А памятки по безопасности «Не страшен огонь тому, кто знаком с правилами пожарной безопасности», «Родителям: а ваш ребенок в безопасности?» помогут родителям рассказать детям общие сведения о наиболее вероятных источниках опасностей и угроз, механизмах негативного воздействия и масштабах последствий, способах, силах и средствах обеспечения безопасности в ситуациях, с которыми они могут столкнуться в жизни.

Театр в жизни ребенка

 «Театр - искусство прекрасное. Оно облагораживает, воспитывает человека. Тот, кто любит театр по настоящему, всегда уносит из него запас мудрости и доброты». 

 К.С. Станиславский

Театр - это всегда праздник, незабываемые впечатления. Счастливые улыбки  детей свидетельствуют о том, что они очень любят этот вид искусства. Театр близок и понятен ребенку, ведь в его основе лежит игра. Ребенок старается подражать тому, что он видел и, что его заинтересовало в окружающей жизни.

Значение театрализованной деятельности невозможно переоценить.  Театрализованная деятельность помогает преодолеть робость, неуверенность в себе, застенчивость, расширяет кругозор детей, создаёт обстановку, требующую от них вступить в беседу, поделиться своими впечатлениями с друзьями и родителями. Для ребенка просмотр театрального представления всегда сочетается с огромной внутренней работой. Он учится чувствовать, улавливать чужие эмоции, переживать. Театр объединяет в себе несколько искусств: риторику, музыку, пластику. Поэтому он может стать вашим другом в воспитательном процессе. Ожившие книжные герои приобретают вес в глазах малыша, ему проще отделить хорошее от плохого, так как знакомый сюжет сочетается с живой  речью, с нужными оттенками голоса.  

Развитие театральной деятельности и накопление эмоционально-чувственного опыта у детей - длительная работа, которая требует участия родителей. Совместная театрально-игровая деятельность - уникальный вид сотрудничества.

Играя вместе со взрослыми, дети овладевают ценными навыками общения, а общение в свою очередь - это умение слышать друг друга, в доброжелательной атмосфере, с обратной связью, на одном уровне, «глаза в глаза».

Попробуем сделать для домашнего кукольного театра игрушки своими руками. Кукол можно сделать разными способами, здесь все зависит от вашей фантазии и умения. 

Пальчиковые куклы из бумаги

Куклы на ложках

Куклы на перчатках

Куклы на палочках

Платковые куклы

Участие родителей в совместной деятельности с детьми вызывает у них много эмоций, обостряет чувства гордости за родителей, которые участвуют в театрализованных постановках. Занимаясь с детьми театром, мы сделаем их жизнь интересной и содержательной, наполним ее яркими впечатлениями и радостью творчества.