Детский сад и семья

Воспитание детей – самая важная область нашей жизни. Наши дети – это будущие граждане нашей страны и граждане мира. Они будут творить историю… 
Наши дети – это наша гордость, поэтому, не смотря на все трудности, детский сад работает совместно с семьей, они помогают друг другу, спрашивают, интересуются.
Чтобы выстраивать добрые, благоприятные взаимоотношения с семьей работа с новой группой детей начинается со всестороннего знакомства. Первоначально воспитатель проводит индивидуальные беседы с родителями, ведет наблюдения за детьми, за их поведением, также проводит анкетирование для того, чтобы больше узнать о ребенке и его семье.
Проводятся родительские собрания, на которых воспитатели знакомят родителей с возрастными и психологическими особенностями детей дошкольного возраста, решаются организационные вопросы, а также вопросы, связанные с воспитанием и обучением детей, приглашаются руководители и специалисты детского сада для решения различных вопросов.

 В родительском уголке представляется информация: распорядок дня в детском саду, содержание воспитательно-образовательного процесса, организация питания детей, а также психолого-педагогические, медико-гигиенические и другие сообщения.
Воспитатели групп подбирают и оформляют папки-передвижки. В них предоставляется теоретический и практический материал, который будет обогащать знания и умения родителей по различным проблемам. В детском саду организовываются интересные и увлекательные выставки совместного творчества родителей, детей, педагогов.
Семья и дошкольное учреждение – два важных социальных института социализации ребенка. Без родительского участия процесс воспитания невозможен, или, по крайней мере, неполноценен. Только в условиях партнерских отношений между воспитателями и родителями возможны положительные результаты в воспитании.